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Test de francais #1



Test de Français en Écriture sur les routines du mois de septembre

1.       Quel temps fait-il?

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2.       Quelle jour sommes-nous aujourd’hui?

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3.       Quelle est la date aujourd’hui?

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4.       Quelle sera la date demain?

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5.       Quelle était la date hier?

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6.       Quelle heure est-il maintenant?

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7.       Quelle est la température aujourd’hui?

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8.       Comment dit-on I need to use the washroom please?

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9.       Comment dit-on I would like to go to the washroom please?

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10.   Comment dit-on of course?

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11.   Comment dit-on you’re welcome?

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12.   Comment dit-on enjoy your food?

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13.   Comment dit-on have a good weekend?

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14.   Comment dit-on I am going to take?

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15.   Comment dit-on what do you recommend me?

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16.   Comment dit-on you are not (as a group)?

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17.   Comment dit-on so long?

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18.   Comment dit-on 94(in letter)?

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19.   Comment dit-on midnight?

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20.   Comment dit-on a computer?

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Your final mark for September

Listening

Reading

Speaking

Writing



TEST DE FRANCAIS #2



Test de Français pour le mois d’Octobre

Scénario 1

Vous êtes à la bibliothèque de Toronto. Vous voulez emprunter 5 livres pour un projet de classe. Imaginez et écrivez le dialogue entre la bibliothécaire et vous.

Scénario 2

Vous êtes au magasin Apple au centre Eaton. Vous voulez acheter 5 produits Apple pour la maison. Imaginez et écrivez le dialogue entre le commerçant et vous.

Par exemple: Un ordinateur, un téléphone cellulaire, une tablette, des écouteurs et une clé de mémoire.

Scénario 3

Vous êtes à la galerie d'Art de Toronto. Vous voulez acheter 5 affiches pour un projet de classe en Art visuel. Imaginez et écrivez le dialogue entre la commerçante et vous.

Par exemple: Matis, Van Gogh, Monet, Manet et Cézanne.

Scénario 4

Vous êtes au restaurant à Paris en vacances. Vous voulez commander 5 plats pour le repas du soir en famille. Imaginez et écrivez le dialogue entre la serveuse ou le serveur et vous.

Par exemple: poulet rôti, salade, bœuf bougillon, coq au vin et haricots vert.

TEST DE FRANCAIS #3



Test numéro 3 de Français pour le mois de décembre

Nom : ______________________                      Salle de classe :_________________

Date : __________________________________________________________________________________

Scénario 1 : à la boulangerie-pâtisserie

Vous entrez dans une pâtisserie.  Vous demandez une petite tarte aux pommes, un pain au chocolat et un gâteau à la fraise. Vous demandez le prix et vous payez. Le pâtissier demande si vous avez de la monnaie. Vous répondez que non. Imaginez et jouez le dialogue.

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Your final mark for December, 2015

Listening

Reading

Speaking

Writing




Test numéro 3 de Français pour le mois de décembre 2015

Nom : ______________________                      Salle de classe :_________________

Date : __________________________________________________________________________________

Scénario 2 : chez le marchand de journaux

Vous entrez dans un kiosque.  Vous demandez le Globe and Mail, le Post et le Toronto Star. Vous demandez le prix et vous payez. Le marchand demande si vous avez de la monnaie. Vous répondez que non. Imaginez et jouez le dialogue.

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Your final mark for December

Listening

Reading

Speaking

Writing



Test numéro 3 de Français pour le mois de décembre

Nom : ______________________                      Salle de classe :_________________

Date : __________________________________________________________________________________

Scénario 3 : chez le concessionnaire de voiture

Vous entrez chez Renault.  Vous demandez une Clio, une Mégane et une Scénic. Vous demandez le prix et vous payez. Le vendeur demande si vous avez de la monnaie. Vous répondez que non. Imaginez et jouez le dialogue.

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Your final mark for December

Listening

Reading

Speaking

Writing



Test numéro 3 de Français pour le mois de décembre

Nom : ______________________                      Salle de classe :_________________

Date : __________________________________________________________________________________

Scénario 4 : à la librairie

Vous entrez dans une librairie de Toronto.  Vous demandez un dictionnaire, une bande dessinée de Tintin et l’Avare de Molière. Vous demandez le prix et vous payez. Le libraire demande si vous avez de la monnaie. Vous répondez que non. Imaginez et jouez le dialogue.

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Your final mark for December

Listening

Reading

Speaking

Writing


La réponse

Scénario : à la boulangerie-pâtisserie

Vous entrez dans une pâtisserie.  Vous demandez une petite tarte aux pommes, un pain au chocolat et un gâteau à la fraise. Vous demandez le prix et vous payez. Le pâtissier demande si vous avez de la monnaie. Vous répondez que non. Imaginez et jouez le dialogue.

La boulangère : Bonjour, madame ou monsieur, vous désirez?

Le client : Bonjour, madame ou monsieur je voudrais une petite tarte aux pommes s’il vous plait.

La boulangère : Voilà. Ça va comme ça?

Le client : Oui ça va comme ça merci.

La boulangère : Il vous faut autre chose?

Le client : Oui, il me faudrait aussi un pain au chocolat s’il vous plait.

La boulangère : Voilà un beau pain au chocolat. Et avec ceci?

Le client : Merci, je vais prendre un gâteau à la fraise s’il vous plait.

La boulangère : Je vous conseille celui-ci, il est délicieux. Ce sera tout?

Le client : Oui ce sera tout. C’est combien une petite tarte aux pommes?

La boulangère : 1,50$ madame ou monsieur.

Le client : Combien coûte un pain au chocolat?

La boulangère : 1,20$ madame ou monsieur.

Le client : Ça fait combien? Ou Je vous dois combien?

La boulangère : 7$ madame ou monsieur.

Le client : Voilà 20$.

La boulangère : Vous n’avez pas la monnaie?

Le client : Non je suis désolé, je n’ai qu’un billet de 20$.

La boulangère : Il n’y a pas de problème madame ou monsieur. Voilà 13$.

Le client : Merci, au revoir!


 

TE


 

Test de Francais #4

Conversations orales et présentations



TEST DE FRANCAIS #5



Les expressions courantes utilisées en salle de classe


.Assis à la table

.Entrez en silence

.Arrête et écoute

.Rangez

.Mettez-vous en ligne dans le couloir

.Debout derrière ta chaise

.C’est bruyant

.Répétez après-moi

.Arrête je n’aime pas ça

.Encore

. On s’apprête pour la récréation

. Allez-y

.vas-y

.Attends

.Est-ce que tu as des questions?

.Est-ce que tu as compris?

.Je ne comprends pas

.Qu’est-ce que ça veut dire?

.Qu’est-ce que ça signifie?

.Ouvre la porte

.Ferme la porte

.Comment dit-on?

.Pousse ta chaise

.Es-tu prêt?

.Est-ce que tu as fini?

.Marche

.Est-ce que tu as besoin d’aide?

.On se concentre

.En Français

.Viens ici

.Est-ce que je peux allez à mon casier?

.J’ai besoin de

.Allons-y

.Mettez-vous en rang



TEST DE FRANÇAIS #6


Le mois de novembre 2016

Le Projet sur les animaux

1.    Poser une question importante sur l’animal de ton choix.

2.    Présente-toi et explique pourquoi tu as choisi cette question.

3.    Écrire un paragraphe de 250 mots pour répondre à la question que tu as posée.

4.    Créer un portait de ton animal.

 

Success Criteria

Speaking to Communicate and Interact:

·      I can speak clearly and look at the audience.

·      I can use familiar sentence patterns and vocabulary to present information.

Writing Process: pre-writing, producing drafts, revising, editing and publishing.

·      I can communicate ideas clearly, using parts of speech appropriately, as well as correct spelling, word order and punctuation.

Learning Goals

Participate in brief oral interaction to talk about their animal and their interest.

Par exemple: L’homme va-t-il détruit l’espèce animale?

L'homme a éliminé de la Terre 58% de ses vertébrés

En quarante ans, la moitié des vertébrés a disparu de la surface de la Terre à cause de l'être humain. Le dauphin de Chine n'existe plus. Il ne reste que 3890 tigres en liberté dans le monde. Plus de 1000 rhinocéros blancs sont tués chaque année. L’espèce pourrait disparaître en moins de dix ans. Le constat est alarmant. Les espèces d'eau douce sont les plus touchées. 80% des effectifs ont déjà disparu depuis 1970. En mer, le déclin est de 36% et sur terre de 38%.

Questions

1.  Quel était le but de l’auteur en écrivant ce texte?

2.  Quelles sont les choses nouvelles que tu as apprises en lisant ce texte?

3.  Quel est l’animal qui pourrait disparaître?

4.  L’éléphant est-il un mammifère ou un vertébré?

5.  En combien d’années la moitié des vertébrés a disparu de la terre?

6.  Ajoute un préfixe aux mots suivants pour former un autre mot:

Content, activité, regarder, se lever et chanter.

La caractéristique la plus intuitive des Vertébrés est qu'ils possèdent un squelette osseux ou cartilagineux interne, qui comporte en particulier une colonne vertébrale, composée de vertèbres qui protègent la partie troncale du système nerveux central.




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